Сегодня, на базе МАОУ Сорокинской СОШ№3, центр образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" провел муниципальный аэро-фестиваль "DRONE RACING" В этом состязании выигрывает тот, кто быстрее и маневреннее проходит трассу на беспилотных летательных аппаратах «Пилотирование квадрокоптера»: за отведенный период времени, участникам необходимо пролететь на радиоуправляемой модели квадрокоптера по заданной трассе. В данном мероприятии приняли участие учащиеся школ Сорокинского района ребята получили море позитива и веселья! место - Великий Александр (воспитанник центра "Точка роста") место - Белоусов Артём ( учащийся МАОУ Сорокинской СОШ№1) место - Коротков Кирилл (воспитанник центра "Точка роста") Остальные участники награждены сертификатами участника и небольшими призами #Точкароста #МАОУСорокинскаяСОШ3 #Сорокинскийрайон
Сегодня в нашей школе прошла Всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями». Цель акции – познакомить родителей (законных представителей) с правилами и процедурой проведения экзамена, и направлена на положительное восприятие государственной итоговой аттестации.
В 2024 году родители смогли проверить свои знания по истории. Для акции разработаны сокращенные варианты экзаменационных работ, составленных из заданий, аналогичных тем, которые будут предложены участникам ЕГЭ.
Участникам акции представилась возможность пройти все этапы проведения ЕГЭ, познакомиться с процедурой регистрации на ЕГЭ и организации рассадки в аудиториях, узнать, как выглядят рабочие места участников ЕГЭ. После экзамена и оглашения результатов родители поделились своими впечатлениями, единодушно отметив нужность проведения таких мероприятий для родителей.
Сегодня в школе прошел школьный этап Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0», организованного в рамках проекта Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых»
Участие приняли ребята из СОШ №3 и ее филиалов
Всем участникам предстояло пройти несколько испытаний: Строевая подготовка; Общевойсковая грамотность; Основы РХБЗ; Спортивная подготовка; Знание Отечественной истории; Оказание первой помощи.
Ребята выполнившие все испытания лучше всех попадут в команду Сибирские львы, которая будет представлять нашу школу на муниципальном этапе 24 апреля
В Ворсихинской школе продолжает свою работу шахматный кружок «Два Ферзя». Учащиеся 2 и 3 класса с удовольствием посещают занятия этого кружка. Шахматы занимают большое место в развитии логического и системного мышления, позволяют повысить интеллектуальный уровень, учит анализировать и обобщать полученную информацию. Этот вид спорта воспитывает в детях целеустремлённость и характер.
25 марта 2024 года на базе МАОУ Сорокинской СОШ№3 прошёл традиционный Муниципальный единый методический день по теме "Единое методическое пространство для профессионального развития педагогов и функциональной грамотности родителей: традиции, инновации, творчество." Цель методического дня: продемонстрировать опыт работы школы и детских садов по созданию единого методического пространства и функциональной грамотности родителей. В работе ЕМД приняли участие учителя школ района и воспитатели детских садов. В организационной части участники познакомились с программой мероприятия, о котором рассказала С.П. Заложенцева, заместитель директора по УВР. Практическая часть мероприятия состояла из серий мастер - классов: Мастер - класс по тесто пластике"Хлебосолька", воспитатель СП МАОУ Сорокинской СОШ№3 Александровский детский сад, Акимова Евгения Алексеевна. Мастер - класс "Развитие функциональной грамотности детей и родителей через игру", воспитатель СП МАОУ Сорокинской СОШ№3 Ворсихинский детский сад, Чуплинских Наталья Геннадьевна и учитель-логопед - Тренькина Анна Сергеевна. Мастер - класс "Развитие профессиональных компетенций", учитель химии и биологии Филиала МАОУ Сорокинской СОШ№3 Ворсихинской СОШ, Козар Лидия Прокопьевна. Мастер - класс "Наставничество как эффективное средство профессионального развития педагога", учителя начальных классов Филиала МАОУ Сорокинской СОШ№3 Сорокинской СОШ№2, Новосельцева Татьяна Афонасьевна и Сальникова Марина Ана тольевна. Мастер - класс "Формирование функциональной грамотности на уроках в начальной школе", учителя начальных классов МАОУ Сорокинской СОШ№3, Нестерова Нина Владимировна и Андреева Елена Васильевна. В рефлексивной части мероприятия педагоги делились своими отзывами о мероприятии «Мастер-классы были познавательными, интересными, позволили узнать что-то новое. Многие приёмы буду применять в своей практике». - Петухова Н.А. «Это был единственный день, когда педагоги имели возможность собраться вместе на одной площадке и обменяться опытом. Было очевидно, что каждый педагог вкладывает много энергии и времени в разработку новых приемов, методов, с которыми они сегодня поделились. Все мастер-классы были интересные, увлекательные. Этот день позволил педагогам не только поделиться своими идеями, но и получить обратную связь от коллег, отразив на ладошках самые важные моменты". - Виноградова Н.А.
Мы не останавливаемся на достигнутом и всегда идём вперёд. В завершении единого методического дня подвели итоги мероприятия и каждая группа высказала свое мнение. Все поставленные цели и задачи ЕМД были достигнуты.
22 марта в МАОУ Сорокинской СОШ №3 состоялось родительское собрание для родителей учеников 3-х классов по теме "Выбор модуля ОРКСЭ". В ходе собрания родители ознакомились с информацией по каждому модулю и смогли определиться с выбором того, что именно будут изучать их дети в 4-м классе.
Организация преподавания курса ОРКСЭ в МАОУ Сорокинской СОШ №3 ведется в соответствии с Федеральными законами РФ «Об образовании в РФ», «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», «О свободе совести и религиозных объединениях», письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.08.2012 №08-250 «Об обучении основам религиозных культур и светской этики в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации».
Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» является культурологическим и направлен на формирование у младшего школьника мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.