Сегодня группу👫 "Цветик-семицветик", посетила библиотекарь Белькова С. Э. с новогодним мастер-классом " Новогодний шар на ветке". Новый год — это особенное время, которое дарит радость и волшебство каждому ребенку. Для детей важно создать атмосферу праздника, пробудить интерес к творчеству и познакомить их с традициями. ☝🤗
В рамках мероприятий, приуроченных к форуму «Жизнь без преград»☝, в нашем детском саду прошло увлекательное мероприятие – квест для детей👫. Форум, проходивший сегодня, был посвящен важности инклюзии и поддержки людей с ограниченными возможностями здоровья. Мы решили не просто рассказать детям о важности☝🧐 взаимопомощи и понимания, но и показать это на практике через игру. Мы надеемся, что этот квест станет началом долгого пути к формированию у наших воспитанников культуры уважения и взаимопонимания. Ведь именно в детстве закладываются основы нравственных ценностей, которые будут сопровождать детей на протяжении всей жизни🤗
В рамках Недели психологии педагог-психолог Бровкина Т. В. провела занятие: «Справляемся с сильными эмоциями» с учащимися 9-го класса. Упражнения тренинга были направлены на формирование у школьников жизнестойкости, которая помогает человеку справляться с различными жизненными трудностями, сохранять внутреннюю стабильность, несмотря на сложности и проблемы. В рамках занятия провели упражнения, «Ловушка» — для осознания трудностей, «Спокойный Я» — для развития навыков саморегуляции, а «Круг похвалы» — для совершенствования умения управлять эмоциональным состоянием и принимать комплименты.
24 ноября в рамках недели психологии педагог –психолог Бровкина Т.В. в 6 классе провела занятие с элементами тренинга «Мы – команда! Секреты дружного класса». На этом занятии участники искали ответы на вопросы о том, как из капли рождается океан доверия, как договориться с командой без единого слова.
Упражнение «Капля. Река. Океан» помогло каждому почувствовать свою ценность в коллективе. Участники были отдельными «каплями», затем объединялись в небольшие «ручейки» и «реки», чтобы в итоге стать одним целым — бурным «океаном». Это был наглядный урок: сила — в единстве, а каждый человек важен, как малая капля, без которой не бывает моря.
Упражнение «Посторонние фигуры — без слов!» показало, как важно уметь договариваться, слушать не только ушами, но и глазами, и действовать сообща для достижения общей цели. Участники должны были молча, с помощью только одних жестов и взглядов, построить заданную геометрическую фигуру.
Упражнение «Стили общения» позволило разобраться, что такое общение — пассивное, агрессивное. Участники на примерах убедились, какой стиль помогает достигать взаимопонимания, а какой, наоборот, рушит его.
Упражнение «Песочные часы» стало тренажёром эмоционального самоконтроля. Прежде чем высказаться в потенциально конфликтной ситуации, участники учились делать паузу: глубокий выдох, задержка на 5 секунд, и только затем — взвешенный ответ. Эта техника помогает «остановиться» в самый нужный момент, чтобы сдержать первую негативную реакцию, сохранить конструктивный диалог и не испортить отношения.
В рамках Недели психологии сегодня в 11 классе состоялось занятие с элементами тренинга «Мой стиль общения», цель которого — научиться выстраивать осознанные, уважительные и доброжелательные отношения с окружающими, а также совершенствовать коммуникативную компетентность, в том числе умение вести диалог с другими людьми.
Ребята выполняли упражнения, направленные на развитие умения устанавливать контакт, формирование корректной реакции на замечания и умения давать адекватную обратную связь окружающим, а также на формирование умения просить и принимать помощь, атмосферы взаимовыручки и поддержки, навыков невербального общения и умения взаимодействовать в команде.